Câmara lança nova edição do Parlamento Jovem

A Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Montes Claros realiza, nesta terça-feira (05/4), o lançamento oficial do Parlamento Jovem de Minas 2016. O evento tem como finalidade apresentar o projeto e o processo de trabalho aos participantes.

Esta é a 13ª edição do projeto de formação política e educação legislativa, desenvolvido pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) e PUC Minas, em parceria com câmaras municipais. O programa é destinado a estudantes dos ensinos médio e superior.

A Câmara Municipal de Montes Claros coordena o Polo Norte e Vale do Jequitinhonha. O número de municípios participantes no Parlamento Jovem Minas ampliou para 45, nove cidades a mais do que a edição de 2015. Esses municípios estão organizados em 12 polos regionais.

Neste ano, os participantes vão discutir e deliberar sobre a temática da Mobilidade Urbana. O debate foi organizado nos subtemas “Mobilidade: participação e controle social”, “Trânsito e transporte” e “Mobilidade e estrutura”. Todos os documentos, a legislação e os textos que são base para esse estudo serão disponibilizados para os estudantes e já estão disponíveis para consulta.


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Saiba mais sobre o Parlamento Jovem de Minas. O que é? Como participar?

O Parlamento Jovem de Minas é um projeto de formação política destinado aos estudantes dos ensinos médio e superior dos municípios mineiros, que cria para os jovens uma oportunidade de exercício de participação no Parlamento.

Desde 2004, a Assembleia Legislativa de Minas Gerais e a PUC Minas – Coração Eucarístico, por intermédio da Escola do Legislativo e do Departamento de Ciências Sociais daquela universidade, realizam o projeto Parlamento Jovem. As seis primeiras edições foram restritas à Capital, mobilizando 42 escolas de Belo Horizonte e aproximadamente 800 estudantes do ensino universitário e do ensino médio. Foram encaminhadas 149 proposições para apreciação da ALMG.

A partir de 2010, o projeto foi estadualizado e ganhou a parceria das câmaras municipais mineiras. Nos municípios, as câmaras mobilizam escolas do ensino médio e superior, órgãos públicos, empresas e organizações da sociedade civil, para viabilizar o projeto, formando assim uma extensa rede de educação legislativa em todo o Estado.

OBJETIVOS

Estimular a formação política e cidadã de estudantes dos ensinos médio e superior, por meio de atividades que os levem a compreender melhor a organização dos Poderes, especialmente do Legislativo, e a importância da participação popular no Parlamento.

Levar os jovens a se interessarem pela agenda sociopolítica de seu município e pelo exercício da participação democrática na discussão e decisão de questões relevantes para a comunidade.
Propiciar espaço para vivência em situações de estudos e pesquisas, debates, negociações e escolhas, respeitando-se as diferentes opiniões.

Incentivar o envolvimento das câmaras municipais em atividades de Educação para a Cidadania.

Como é desenvolvido o Parlamento Jovem de Minas?
O projeto é desenvolvido e coordenado pela ALMG, através da Escola do Legislativo, e pela PUC Minas, por meio do Curso de Ciências Sociais. É realizado em duas etapas: uma municipal, que acontece nos municípios participantes, sob coordenação das Câmaras e uma etapa estadual, coordenada pela Assembleia Legislativa.

Quem pode participar do projeto?
Câmaras municipais convidadas pela ALMG, a partir de manifestação de interesse.

Como as câmaras podem participar?
O pré-requisito é que a câmara interessada já ofereça atividades de educação para cidadania ou esteja comprometida com um programa visando desenvolvê-las. A participação no projeto dependerá da disponibilidade de vagas, pois há um número limitado de participantes por edição. Confirmada a participação, a câmara já se prepara desde o ano anterior, acompanhando atividades em andamento e outras, de preparação, de que participa ativamente. Para saber mais, fale com a Escola do Legislativo.

Como posso inscrever minha escola?
O processo de seleção das escolas públicas e particulares interessadas em participar do PJ Minas é feito pelas câmaras municipais, parceiras da ALMG nesse projeto. As câmaras mobilizam outros parceiros e escolas de nível médio e superior da cidade. Para saber mais, fale com a Escola do Legislativo ou procure a câmara de sua cidade.

Quantos alunos e escolas podem participar da etapa municipal do PJ Minas?
Cabe a cada câmara municipal definir quantas escolas e estudantes poderá atender na etapa municipal. A Assembleia lembra que, para enriquecer as discussões e o debate de ideias, é importante que seja mantido, tanto quanto possível, o equilíbrio entre o número de escolas públicas e particulares convidadas.

Fonte: ALMG

Casa da Juventude de Goiânia motiva participação dos jovens no processo político

No mês de outubro próximo serão realizadas as eleições municipais em seu primeiro turno. A Casa da Juventude e a rede de proteção “A Juventude Quer Viver” realizam uma série de atividades com o objetivo de propor políticas públicas para a juventude nas prioridades dos governos das cidades, principalmente em Goiânia. Nesse processo, além de propor políticas favoráveis aos/às jovens, é preciso envolvê-los/as como protagonistas dessa ação.

Na perspectiva de envolvimento é que foi realizado o Seminário “Direitos e Políticas Públicas”, no qual a juventude teve a oportunidade de se familiarizar um pouco mais com as políticas específicas, tanto em nível regional e municipal, a partir das informações do educador da CAJU, Lourival Rodrigues, como das políticas em nível nacional, como foi apresentado pela Secretária Nacional de Juventude, Severine Macedo, presente no evento.

Como continuidade do processo, os/as adolescentes e jovens foram incentivados a elaborar perguntas que desejassem fazer para os aspirantes ao cargo de prefeito/a de Goiânia. Foram dezenas de questionamentos, a partir de temas como educação, saúde, lazer etc. E as perguntas foram encaminhadas para o Debate dos Candidatos a Prefeito/a de Goiânia. O debate localiza-se como marco do desejo de que o tema seja prioridade na campanha que ainda continua e que os desejos da juventude sejam considerados.

Propostas para os candidatos

Ainda no processo de pautar as políticas de juventude, foi apresentada uma carta com as propostas para os candidatos. Das propostas gerais apresentadas, podem ser destacadas: a criação da Secretaria Municipal de Juventude, uma Rede de Proteção dos Direitos da Juventude e o Conselho de Juventude. Além disso, é proposta a construção de um “Participatório” de Juventude, que escute a opinião dos/as jovens e monitore o desenvolvimento das políticas públicas.

Sobre políticas mais específicas para jovens, podem ser destacadas: criação de serviços específicos na área da Saúde de jovens, especialmente de jovens mulheres; oferta de formação em diretos humanos a jovens educadores/as; ampliação de programas de esportes e lazer; criação de espaços culturais públicos e descentralizados e potencialização dos movimentos culturais; reestruturação do sistema de transporte coletivo e passe livre para jovens; entre outras.

A carta foi escrita a partir das discussões realizadas com os grupos juvenis envolvidos no processo e a partir do projeto de lei do Estatuto da Juventude. Assinam o documento as instituições e os movimentos participantes da Rede “A Juventude Quer Viver”, que reúne instituições sociais, pastorais, estudantis e de direitos humanos comprometidas com a defesa da vida de jovens. O texto completo da carta das propostas está disponível na página da Casa da Juventude na Internet.

Fonte: jovensconectados